Combinações: Tudo o Que Você Precisa Saber em Análise Combinatória

Combinações: Tudo o Que Você Precisa Saber em Análise Combinatória

Combinações: Tudo o Que Você Precisa Saber em Análise Combinatória

Combinações: Tudo o Que Você Precisa Saber em Análise Combinatória

O Que São Combinações?

As combinações são uma parte essencial da análise combinatória. Elas representam a forma de selecionar elementos de um conjunto sem se preocupar com a ordem. Essa técnica é amplamente utilizada em provas como o ENEM, concursos e a OBMEP, sendo fundamental para resolver problemas do dia a dia matemático. 🎯

Fórmula das Combinações

A fórmula para calcular combinações é dada por:

\[ \binom{n}{k} = \frac{n!}{k!(n-k)!} \]

Onde:

  • n: Total de elementos do conjunto
  • k: Número de elementos escolhidos
  • n!: Fatorial de n, ou seja, o produto de todos os números inteiros de 1 até n.

Exemplo Prático

Vamos a um exemplo para entender melhor:

Problema: Uma escola quer formar uma comissão de 3 alunos a partir de um grupo de 5. De quantas maneiras diferentes essa comissão pode ser formada?

Resolução:

Utilizando a fórmula de combinações:

\[ \binom{5}{3} = \frac{5!}{3!(5-3)!} = \frac{120}{6 \cdot 2} = 10 \]

Portanto, existem 10 maneiras de formar essa comissão.

Por Que Aprender Combinações?

  • É um conteúdo muito comum em provas como ENEM e OBMEP.
  • Ajuda a desenvolver o raciocínio lógico e habilidades de resolução de problemas.
  • É utilizado em diversas áreas como probabilidade, estatística e ciência de dados.

FAQ – Perguntas Frequentes

A análise combinatória é a área da matemática que estuda as diferentes maneiras de agrupar ou organizar elementos de um conjunto.

Nas combinações, a ordem dos elementos não importa, enquanto nas permutações a ordem é relevante.

Uma estratégia é simplificar o fatorial antes de multiplicar. Por exemplo, em \( \frac{5!}{3!} \), você pode cancelar os termos comuns: \( 5 \cdot 4 \).

Conclusão

Aprender sobre combinações não é apenas útil para provas e competições, mas também para resolver problemas reais e desenvolver habilidades matemáticas essenciais. 🎓 Comece agora a praticar e veja como a matemática pode ser fascinante! 💡

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Questões sobre Combinações Simples
Pratique suas habilidades com as questões abaixo! Resolva os desafios e confira as respostas detalhadas.

📝 Questão 1

Uma comissão de 3 pessoas será formada a partir de um grupo de 7 candidatos. Quantas comissões diferentes podem ser formadas?

A) 35

B) 21

C) 28

D) 42

Resolução:

Usamos a fórmula da combinação: \\( C(n, k) = \frac{n!}{k!(n-k)!} \\), onde \( n = 7 \) e \( k = 3 \).

Substituindo os valores:

\[ C(7, 3) = \frac{7!}{3! \cdot (7-3)!} = \frac{7 \cdot 6 \cdot 5}{3 \cdot 2 \cdot 1} = 35 \]

Resposta correta: A) 35

📝 Questão 2

Em um concurso, 5 questões devem ser escolhidas aleatoriamente de um banco de 10 questões. De quantas maneiras diferentes isso pode ser feito?

A) 252

B) 210

C) 120

D) 302

Resolução:

Usamos a fórmula da combinação: \\( C(n, k) = \frac{n!}{k!(n-k)!} \\), onde \( n = 10 \) e \( k = 5 \).

Substituindo os valores:

\[ C(10, 5) = \frac{10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7 \cdot 6}{5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 252 \]

Resposta correta: A) 252

📝 Questão 3

Uma equipe de pesquisa deseja selecionar 2 líderes para coordenar um projeto a partir de um grupo de 8 pesquisadores. De quantas formas diferentes os líderes podem ser escolhidos?

A) 28

B) 36

C) 45

D) 56

Resolução:

Usamos a fórmula da combinação: \\( C(n, k) = \frac{n!}{k!(n-k)!} \\), onde \( n = 8 \) e \( k = 2 \).

Substituindo os valores:

\[ C(8, 2) = \frac{8 \cdot 7}{2 \cdot 1} = 28 \]

Resposta correta: A) 28

📝 Questão 4

Uma empresa possui 10 departamentos, mas precisa formar um comitê com representantes de 4 desses departamentos. Quantas formas distintas existem para formar esse comitê?

A) 120

B) 210

C) 210

D) 120

Resolução:

Usamos a fórmula da combinação: \\( C(n, k) = \frac{n!}{k!(n-k)!} \\), onde \( n = 10 \) e \( k = 4 \).

Substituindo os valores:

\[ C(10, 4) = \frac{10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7}{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 210 \]

Resposta correta: B) 210

Questões sobre Combinações Simples

📝 Questão 5

Quantas comissões de 4 membros podem ser formadas a partir de um grupo de 10 pessoas?

A) 120

B) 210

C) 252

D) 302

Resolução:

Usamos a fórmula de combinações simples:

\[ \binom{n}{k} = \frac{n!}{k! (n-k)!} \]

Substituímos \(n = 10\) e \(k = 4\):

\[ \binom{10}{4} = \frac{10!}{4! \cdot 6!} = \frac{10 \cdot 9 \cdot 8 \cdot 7}{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 210 \]

Resposta correta: B) 210

📝 Questão 6

Uma empresa deseja selecionar 3 funcionários para uma viagem de negócios entre os 8 disponíveis. De quantas maneiras essa seleção pode ser feita?

A) 56

B) 72

C) 80

D) 84

Resolução:

Usamos a fórmula de combinações simples:

\[ \binom{n}{k} = \frac{n!}{k! (n-k)!} \]

Substituímos \(n = 8\) e \(k = 3\):

\[ \binom{8}{3} = \frac{8 \cdot 7 \cdot 6}{3 \cdot 2 \cdot 1} = 56 \]

Resposta correta: A) 56

📝 Questão 7

Uma escola quer formar um grupo de 5 estudantes para um projeto especial, escolhendo entre 12 alunos. Qual o número de combinações possíveis?

A) 792

B) 840

C) 924

D) 1000

Resolução:

Usamos a fórmula de combinações simples:

\[ \binom{n}{k} = \frac{n!}{k! (n-k)!} \]

Substituímos \(n = 12\) e \(k = 5\):

\[ \binom{12}{5} = \frac{12 \cdot 11 \cdot 10 \cdot 9 \cdot 8}{5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 792 \]

Resposta correta: A) 792

📝 Questão 8

Uma equipe esportiva possui 15 jogadores. O técnico quer escolher 6 para um amistoso. Quantas equipes diferentes podem ser formadas?

A) 3003

B) 4004

C) 5005

D) 6006

Resolução:

Usamos a fórmula de combinações simples:

\[ \binom{n}{k} = \frac{n!}{k! (n-k)!} \]

Substituímos \(n = 15\) e \(k = 6\):

\[ \binom{15}{6} = \frac{15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12 \cdot 11 \cdot 10}{6 \cdot 5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 5005 \]

Resposta correta: C) 5005

Questões sobre Combinações Simples

📝 Questão 9

Quantos grupos de 3 pessoas podem ser formados a partir de um total de 10 pessoas?

A) 100

B) 120

C) 720

D) 45

Resolução:

O número de combinações é dado por \( \binom{n}{k} = \frac{n!}{k!(n-k)!} \), onde \( n = 10 \) e \( k = 3 \):

\[ \binom{10}{3} = \frac{10!}{3!(10-3)!} = \frac{10 \cdot 9 \cdot 8}{3 \cdot 2 \cdot 1} = 120. \]

Resposta correta: B) 120

📝 Questão 10

Uma empresa possui 8 candidatos para preencher 2 vagas. De quantas maneiras diferentes os candidatos podem ser escolhidos?

A) 28

B) 16

C) 56

D) 36

Resolução:

O número de combinações é dado por \( \binom{n}{k} \), onde \( n = 8 \) e \( k = 2 \):

\[ \binom{8}{2} = \frac{8!}{2!(8-2)!} = \frac{8 \cdot 7}{2 \cdot 1} = 28. \]

Resposta correta: A) 28

📝 Questão 11

Um professor quer escolher 4 livros de uma prateleira contendo 12 livros para levar para a sala de aula. De quantas maneiras diferentes ele pode fazer isso?

A) 495

B) 1.320

C) 792

D) 3.432

Resolução:

O número de combinações é dado por \( \binom{n}{k} \), onde \( n = 12 \) e \( k = 4 \):

\[ \binom{12}{4} = \frac{12!}{4!(12-4)!} = \frac{12 \cdot 11 \cdot 10 \cdot 9}{4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 495. \]

Resposta correta: A) 495

📝 Questão 12

Em um grupo de 15 pessoas, deseja-se escolher uma equipe de 5 pessoas. Quantas equipes diferentes podem ser formadas?

A) 1.200

B) 3.003

C) 5.005

D) 6.435

Resolução:

O número de combinações é dado por \( \binom{n}{k} \), onde \( n = 15 \) e \( k = 5 \):

\[ \binom{15}{5} = \frac{15!}{5!(15-5)!} = \frac{15 \cdot 14 \cdot 13 \cdot 12 \cdot 11}{5 \cdot 4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1} = 3.003. \]

Resposta correta: B) 3.003

Desafios de Porcentagem

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